به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

راه حل مشکلات کشور، توجه به علم و دانش است

تاریخ انتشار: ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۳۵۸۵۳

به گزارش خبر گزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، به نقل از دانشگاه رازی، محمدعلی زلفی‌گل در همایش آموزش عالی غرب کشور که امروز (شنبه) در کرمانشاه گفت :  اگر بخواهیم شعار سال -مهار تورم و رشد تولید- که مورد تاکید مقام معظم رهبری بوده و نیاز امروز کشور است را محقق کنیم، راهی جز توجه به علم و دانش و سرمایه‌گذاری روی علم نداریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

زلفی گل با تاکید بر لزوم تقویت امکانات و تجهیزات دانشگاه‌ها بویژه در حوزه‌های تحقیقاتی و پژوهشی، گفت: در شرایطی که استادان ما برای حداقل تحهیزات مورد نیاز کار خود بمانند و امکانات ما قدیمی باشد و اعتبارات ما بیشتر صرف هزینه‌های جاری شود، امکان حرکت سریع در حوزه‌های علمی میسر نیست و نمی‌شود با این دست فرمان سریع حرکت کرد.
وی به اقدامات خوب دولت سیزدهم در زمینه رفع این مشکلات اشاره کرد و افزود: اخیرا اقدامات خوبی در این زمینه صورت گرفته و سال گذشته دولت کمک کرد و دانشگاه‌ها موفق شدند تمام مطالبات سال‌های گذشته خود را تسویه کنند.

وزیر علوم گفت: همچنین برای شش هزار نفر از استادان جدید پژوهانه اختصاص داده شده و به تمام هیات امنای دانشگاه‌ها اعلام کرده ایم که به زودی پژوهانه اعضای هیات علمی باید چند برابر شود.

وی افزود: همچنین پژوهانه رساله‌های دکتری برای موضوعات نیازمحور کشور که از سایت نظام ایده‌ها و نیاز‌ها استخراج شود هم چندین برابر خواهد شد.
مهارت محور کردن دانشگاه‌ها عزم فرابخشی می‌طلبد
وزیر علوم با تاکید بر مهارت محور کردن دانشگاه‌ها گفت: در این زمینه نیازمند حمایت جدی دستگاه‌ها و نهاد‌های مختلف هستیم.
زلفی گل گفت: وزارت بهداشت و دانشگاه فرهنگیان تجهیزات و امکانات لازم برای مهارت آموزی دانشجویان خود را در اختیار دارند، اما اگر دانشجوی ما بخواهد در حوزه صنعت، کشاورزی، نفت و ... فعالیت کند، تجهیزات و امکانات این حوزه‌ها در اختیار ما نیست.

زلفی‌گل با بیان اینکه مهارت محور کردن آموزش نیاز به عزم فرابخشی دارد، گفت: دولت باید برای برنامه هفتم توسعه لایحه‌ای داده و به تصویب مجلس برساند تا تمام دستگاه‌ها و نهاد‌ها مکلف به پذیرش کارآموزی دانشجویان شوند و برای این کار مشوق‌هایی مانند تخفیفات مالیاتی دریافت کنند.
وزیر علوم تاکید کرد اگر به دنبال تحقق منویات مقام معظم رهبری هستیم، راهی جز این نداریم که در قانون شرایط برای کار آموزی دانشجویان فراهم شود.
وزیر علوم تاکید کرد: دست فرمان آموزش عالی کشور باید عوض شود و نوع نگاه‌ها باید در این زمینه تغییر کند و باید به سمتی برویم که علم آموزی در دانشگاه در کنار کسب تجربه در جامعه و محیط عملی قرار گیرد.

سامانه "دانا" رونمایی می‌شود
وزیر علوم در ادامه از راه اندازی سامانه نظام ایده‌ها و نیاز‌ها خبر داد و افزود: این سامانه در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شده و تمام صنایع خصوصی و دولتی موظفند تمام نیاز‌های خود را در این سامانه ثبت کنند.
وی افزود: اساتیدی که پژوهش‌ها و تحقیق‌های خود را بر اساس نیاز‌های ثبت شده در این سامانه انجام دهند، پژوهانه چند برابری دریافت خواهند کرد.
وزیر علوم از رونمایی از سامانه جدید دیگری به نام سامانه "دانا" در اردیبهشت ماه امسال خبر داد و افزود: این سامانه طی برنامه ۲۱ تا ۲۳ اردیبهشت در شیراز رونمایی خواهد شد.

وی هدف از راه اندازی این سامانه را تقویت مرجعیت سازی علمی کشور عنوان کرد و افزود: پیش از این صنعتگران ما مجبور بودند برای اطلاع از یافته‌های علمی در حوزه نیاز خود به سامانه‌های خارجی رجوع کنند، اما با راه اندازی سامانه "دانا" این نیاز مرتفع می‌شود.
وی افزود: این سامانه درگاه آشنایی با نخبگان و آینده سازان است و برای هر پژوهشگر به زبان‌های فارسی، ترکی، انگلیسی و عربی صفحه شخصی ایجاد شده و کارنامه علمی آن‌ها در آنجا قرار دارد.

زلفی گل مرجعیت سازی علمی کشور را یکی از پنج اولویت وزارت علوم عنوان کرد و افزود: مرجعیت و دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری، آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند، فرهنگ نوآوری و نوآوری فرهنگی، شاگرد فناور و نوآور پروری و تولید خدمت، سرمایه و ثروت از دانش پنج اولویت وزارت علوم است که با جدیت پیگیر تحقق آن‌ها هستیم.
وی افزود: حقیقت امروز جهان این است که کشور‌ها به دنبال فتح و پیروزی از طریق علم هستند و کشورگشایی امروز از طریق علم و فناوری پیگیری می‌شود. امروز کشور‌ها به جای جنگ سخت از طریق علم و فناوری و فضای مجازی به دنبال جنگ نرم هستند تا با کمترین هزینه اهداف خود را پیش ببرند و ما نیز باید همانند دیگر میدان‌ها در این میدان پرقدرت ظاهر شویم.
وی تاکید کرد: علم کار‌های ناشدنی را شدنی می‌کند و کافی است که به علم و دانشگاه و دانشگاهیان اعتماد کنیم تا شاهد حل مشکلات کشور و قدرتمند شدن بیش از پیش ایران عزیزمان باشیم.
وی در ادامه با تقدیر از مسئولین دانشگاه رازی کرمانشاه در برگزاری این همایش و تجلیل از روسای سابق این دانشگاه در این مراسم گفت: باید چنین آیین‌هایی الگویی برای تمام دانشگاه‌های دیگر شود.

این مقام مسئول گفت: برگزاری این همایش از چند جهت قابل توجه است. اینکه به ما یادآوری می‌کند کجا بوده ایم و الان کجا هستیم و اینکه اهمیت دانش و تاریخ را گوشزد می‌کند و ملتی که قدردان علم و دانش و تاریخ خود باشد، برای یک اشتباه چند بار هزینه نمی‌کند.
وزیر علوم با تاکید بر قدردانی از بزرگان حوزه دانش گفت: ملتی که قدردان بزرگان خود باشد، قدر دستاورد‌های آن‌ها را بیشتر می‌داند.
زلفی‌گل در ادامه با تقدیر از ۵۰ سال فعالیت دانشگاه رازی در مسیر توسعه و پیشرفت علمی کشور و استان کرمانشاه گفت: این دانشگاه در برهه‌هایی پرچمدار بحث‌های علمی در کشور بوده و بزرگان بسیاری را در عرصه‌های علم و دانش تقدیم کشور کرده است.
وی افزود: این دانشگاه دانایی را به صورت مویرگی در کرمانشاه رشد داده و بسیاری از دانش آموختگان آن موجب رشد و دانایی در استان و کشور شده اند.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: دانشگاه ها علم و دانش وزیر علوم نیاز ها زلفی گل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۳۵۸۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چهل و ششمین دوره مسابقات ریاضی دانشجویی کشور در دانشگاه تبریز به کار خود پایان داد

ایسنا/آذربایجان شرقی آیین اختتامیه‌ی چهل و ششمین دوره‌ی مسابقات ریاضی دانشجویی کشور در دانشگاه تبریز برگزار و نفرات و تیم‌های برتر این دوره از مسابقات معرفی شدند.

غلامرضا حجتی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز روز جمعه ۱۴ اردیبهشت طی سخنانی در آیین اختتامیه‌ی این مسابقات اظهار کرد: دانشگاه تبریز به‌عنوان دومین دانشگاه قدیمی کشور و مشهدالشهدای دانشگاه‌‍‌های ایران اسلامی بر خود می‌بالد که همواره جزو رتبه‌های برتر علمی در سطح ملی و بین‌المللی بوده است و اکنون با دارا بودن بیش از ۲۱ دانشکده و پژوهشکده و تحصیل بیش از ۲۱ هزار دانشجوی ایرانی و بین‌المللی یکی از قطب‌های علمی کشور محسوب می‌شود.

وی ادامه داد: دانشکده‌ی ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر یکی از دانشکده‌های قدیمی و فعال در برگزاری مسابقات دانشجویی، کنفرانس‌ها و سمینارهای علمی در کشور است و بنده نیز به‌عنوان عضوی از این دانشکده افتخار می‌کنم که تقریباً هر دو سال یک بار وگاهی هر سال شاهد برگزاری این قبیل مراسمات در دانشکده‌ی ریاضی هستیم.

حجتی ضمن تقدیر از حامیان مالی این مسابقه، حمایت‌های صورت گرفته از برنامه‌های علمی را نشان‌دهنده‌ی خرد بالا و علاقه‌ی شدید این حامیان به علم عنوان کرد و افزود: مطالبه‌ی اصلی ما این است که باید برای بهبود وضعیت فعلی علوم پایه و مخصوصاً ریاضی چاره‌اندیشی شود؛ چراکه اکنون حال علوم پایه در کشور چندان خوب نیست و مسئولان مربوطه همانطورکه برای جلوگیری از پیری جمعیت، قانون حمایت از خانواده و جمعیت را تصویب کردند، می‌بایست قانونی نیز برای بهبود وضعیت علوم پایه در نظر بگیرند که حتی مورد تأکید رهبرمعظم انقلاب نیز می‌باشد.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز در خاتمه ضرورت شناسایی، تربیت، شکوفایی و تکریم استعدادهای تحصیلی به ویژه در علوم پایه و ریاضیات را خواستار شد.

مسابقات ریاضی دانشجویی کشور یک فرصت و بستری برای تشویق و ترغیب دانشجویان ریاضی است

رئیس دانشکده‌ی ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر دانشگاه تبریز نیز طی سخنانی گفت: دانشگاه تبریز و دانشکده‌ی ریاضی برای دومین بار میزبانی مسابقات ریاضی دانشجویی کشور را برعهده گرفت و این افتخار بزرگی برای ما است که میزبان یکی از معتبرترین مسابقات ریاضی دانشجویی در سطح جهان بودیم و انجمن ریاضی ایران با افتخار از سال ۱۳۵۲ تاکنون این مسابقات را در بالاترین سطح کیفی و استاندارد برگزار می‌نماید.

سیدحمید رضا مراثی ادامه داد: برندگان مسابقات ریاضی دانشجویی کشور همواره جزو سرآمدان و افتخارات این علم در دنیا بودند که از جمله‌ی این افراد می‌توان به مرحومه دکتر میرزاخانی اشاره کرد که یکی از مدال آوران این مسابقات بود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، با بیان اینکه در حال حاضر علوم پایه و ریاضیات حال و روز خوبی ندارد، افزود: ریاضیات علم مادر و زیرساخت بسیاری از علوم و فناوری است و علی‌رغم اینکه در اسناد بالادستی بر تقویت علوم پایه تأکید شده است، اکنون در بخش آموزش دستاورد خاصی وجود ندارد و تنها جنبه‌ی پژوهشی مورد توجه قرار گرفته است که ما باید علاوه بر تقویت حوزه‌ی آموزشی، بخش پژوهش را نیز هدفمند و در راستای حل مسائل و مشکلات جامعه انجام دهیم.

رئیس دانشکده‌ی ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر دانشگاه تبریز همچنین تربیت نیروی انسانی کارآمد را یکی از ابزارهای تحول آموزشی و پژوهشی علوم پایه عنوان و تاکید کرد: مسابقات ریاضی دانشجویی کشور یک فرصت و بستری برای تشویق و ترغیب دانشجویان ریاضی است و ما ضمن تقدیر از حامیان مالی این مسابقه، امیدواریم این حمایت‌ها تداوم داشته و انجمن ریاضی و حتی وزارت علوم این قدم را از باب انتفاعی بودن دنبال کنند.

ضرورت حفظ مسابقات ریاضی دانشجویی کشور به‌عنوان یک برند مهم و معتبر

مدیرکل دفتر الگوسازی و تکریم نخبگان بنیاد ملی نخبگان کشور نیز گفت: مسابقات ریاضی دانشجویی کشور یک برند معتبر و مهم محسوب می‌شود که ما باید در حفظ و تقویت این برند تلاش کنیم.

محسن شاهرضایی ادامه داد: بنیاد ملی نخبگان کشور در راستای حمایت از مدال‌آوران و نفرات برتر این مسابقات امتیازات ویژه‌ای را در نظر گرفته است و ما باید برنامه‌هایی را برای خروج علوم پایه و ریاضیات از وضعیت فعلی در نظر بگیریم؛ چراکه اکنون ریاضیات از وضعیت سنتی قبل خارج و به یک علم میان رشته‌ای تبدیل شده است و اهمیتی زیادی دارد.

اختصاص بن خرید کتاب برای ۱۰ نفر اول مسابقه ریاضی دانشجویی کشور از سوی مجله معتبر اشپرینگر

محمد صال مصلحیان، رئیس انجمن ریاضی ایران نیز ضمن تقدیر از تمامی عوامل اجرایی، کمیته‌های علمی و حامیان مالی این مسابقات، از اختصاص بن خرید کتاب برای ۱۰ نفر اول این مسابقه از سوی مجله‌ی معتبر اشپرینگر خبر داد.

به گزارش ایسنا، در پایان چهل و ششمین دوره‌ی مسابقه‌ی ریاضی دانشجویی به میزبانی دانشگاه تبریز، دانشگاه‌های صنعتی شریف، تهران، فردوسی مشهد، صنعتی امیرکبیر و صنعتی خواجه نصیر، عنوان اول تا پنجم بخش تیمی را به خود اختصاص دادند. همچنین دانشگاه صنعتی خواجه نصیر جایزه‌ی دانشگاهی که در سه سال اخیر پیشرفت محسوسی داشته است، دریافت کرد.

در بخش‌ انفرادی نیز جوایز در چهار بخش مدال طلا، مدال نقره، مدال برنز و دیپلم افتخار بین دانشجویان شرکت کننده در این مسابقه توزیع شد.

انتهای پیام